Grans i petits

Evidència aplicada

Experiència de suport entre iguals duta a terme des de 1994, en el transcurs de la qual l’alumnat gran ajuda el petit durant el procés de lectura i escriptura. Les relacions establertes són molt gratificants.

Descripció, explicació, aplicació i condicions

Al començament l’experiència es realitzava entre alumnes de vuitè de primària i de 5 anys. Després es va passar a alumnes de sisè i de 5 anys.

Les valoracions van ser tan positives que vam ampliar l’experiència a l’alumnat de cinquè amb el de 4 anys i el de quart amb el de 3 anys.

En aquests moments, en treballar cíclicament, les agrupacions han passat a ser les següents: cicle superior amb infants de 4 i 5 anys, i cicle mitjà amb infants de 3 anys.

Desenvolupem l’activitat en el marc escolar, a l’hort i a l’entorn.

El clima de treball és molt agradable. Tant petits com grans aprenen gràcies a la interrelació mútua. Al llarg de l’experiència se senten frases com ara: «No és fàcil anar al seu ritme», «costa que em faci cas», «m’agrada la cara que fa quan l’ajudo»...

Accions per augmentar l’autoestima de l’alumnat:

1. Incrementar-ne la motivació i l’interès.
2. Potenciar-ne la satisfacció personal.
3. Crear una xarxa de relacions a l’escola.
4. Afavorir el sentiment de pertinença i de comunitat.
5. Adquirir bons hàbits i crear referents positius.
6. Créixer amb els altres infants tot establint-hi una relació de proximitat.
7. Ensenyar i aprendre immersos en un ambient afectiu molt positiu.

Paper dels mestres i les mestres:

1. Planificar i coordinar les actuacions amb la resta d’ensenyants.
2. Organitzar les sessions.
3. Resoldre dubtes i dificultats.
4. Acompanyar els nens i nenes.
5. Afavorir els processos reflexius i de presa de consciència.

Evidències relacionades:

1. Molt bona adaptació de les criatures més petites de l’escola.
2. Ajut individual tot jugant.
3. Vincles que perduren.

Bibliografia web

1. Com fer ApS en els centres educatius, M. Puig Rovira (2010). http://bit.ly/3EwCP9F
2. Ens acompanyem per créixer, Fundació Bofill (2012). www.youtube.com/watch?v=EVS0zN9LzPc
3. Grupo de Investigación en Educación Moral de la Universidad de Barcelona. http://bit.ly/3EQ3hwA